Neue Handreichung zur Pflegeausbildung am Lernort Schule

Handreichung zur Pflegeausbildung

Das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) hat eine neue Broschüre zur Pflegeausbildung herausgeben. Sie richtet sich an Lehrende in Pflegeschulen und insbesondere an die Personen, die das schulinterne Curriculum entwickeln. Die „Handreichung für die Pflegeausbildung am Lernort Pflegeschule“ gibt Informationen zum Pflegeberufegesetz (PflBG), der Pflegeberufe-Ausbildungs- und -Prüfungsverordnung und zum Rahmenlehrplan der Fachkommission nach § 53 PflBG. Sie beschreibt, wie die Vorgaben der Rahmenlehrpläne umgesetzt und die curricularen Einheiten auf Lernfelder und Lernsituationen übertragen werden können. Die entwicklungslogische Struktur des Curriculums ermöglicht die Kompetenzsteigerung im Ausbildungsverlauf. Pflegeschulen erhalten Anwendungsbeispiele, Anregungen und Ideen für die curriculare Gestaltung der kompetenzorientierten Pflegeausbildung.

Hier können Sie die neue Broschüre herunterladen.

 

Foto: Unsplash/Brooke Cagle

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